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善嘉中学数学学科课程规划.doc


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善嘉中学数学学科课程规划.doc
文档介绍:
善嘉中学数学学科课程规划一、组情剖析善嘉中学数学组现有教师29人,其间高级教师4人,一级教师13人,二级教师8人,研讨生学历的教师1人,。善嘉中学数学组是一个赋有奋发向上、联合协作的优异团队。三年中,要持续加强对新课程的讲堂教育研讨,尽力进步讲堂教育功率,着力加强备课组建造,使备课组的教育研讨活动经常化和制度化,尽力将数学组建造成为调和协作、联合向上的教研集体。活跃重视新课程高考意向,活跃研讨新高考出题走向,安排组内主干教师编写完结周练等习题编制和校本操练,一起完善改编好高一、高二的课时操练。重视对青年教师的培育,给参加工作不久的青年教师装备学科教育教导教师,要求青年教师多听组内老教师的课,不断进步解题才能,争夺提前站稳讲台,成为校园教育的主干。二、课程方针依据高中阶段的教育价值和数学课程的根底性,以及社会、数学与教育的开展对人才培育的要求,对数学教育的要求,高中数学课程的总方针是:使学生在九年义务教育数学课程的根底上,进一步进步作为未来公民所必要的数学素质,以满意个人开展与社会进步的需求。详细方针如下: 1.取得必要的数学根底知识和根本技能,了解根本的数学概念、数学定论的实质,了解概念、定论等发生的布景、使用,领会其间所蕴涵的数学思维和办法,以及它们在后续学习中的效果。经过不同方式的自主学习、探求活动,领会数学发现和发明的进程。 2.进步空间想像、笼统归纳、推理证明、运算求解、数据处理等根本才能。 3.进步数学地提出、剖析和解决问题(包含简略的实际问题)的才能,数学表达和沟通的才能,开展独立获取数学知识的才能。 4.开展数学使用知道和立异知道,力求对实际国际中蕴涵的一些数学形式进行考虑和作出判别。 5.进步学习数学的爱好,建立学好数学的决心,构成锲而不舍的研讨精力和科学态度。 6.具有必定的数学视界,逐渐知道数学的科学价值、使用价值和文明价值,构成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精力,领会数学的美学含义,然后进一步建立辩证唯物主义和前史唯物主义国际观。依据校园以“赋有学术潜力,兼具工作才能,充溢生命生机的现代高中生”的培育方针,依照“以文育人,文中有人,人以文成”的课程文明,结合建造“集学科课程、学术课程、工作课程和日子课程一体化的名人课程体系”,数学学科要在培育一个有学术修养的海宁新名人方面起到应该有的效果。三、课程设置数学必修课程的设置,高一(上)学习模块《必修1》、《必修4(1)》,周课时为4课时,学分2分。高一(下)学习模块《必修4(2)》、《必修5》,周课时为4课时,学分4分。高二(上)文科学习模块《必修2》《数学2-1》(侧文要求),周课时为3课时,学分2分;理科学习模块《必修2》《数学2-1》(侧理要求),周课时为4课时,学分2分。高二(下)文科学习模块《必修2(2)》《选修2-2》,周课时为4课时,学分2分+必选2;理科学习模块《必修2(2)》《选修2-2》,周课时为4课时,学分2分+必选2。高三(上)文科学习模块《必修拓宽1》,周课时为4课时,学分 内容来自www.188bet.com网www.dafaylc4po.com转载请标明出处.